الرئيسية
من طرف منال27 2008-12-25, 17:05إختبار الفصل الأول في مادة اللغة العربية
متوسطـة عباسة محمد السور المستوى : السنة الأولى متوسط
االنص
أقـام هــارون الرشيـد يـومـا مـأدبة غـــذاء فـاخــرة ،دعـــا إليها فئــة من
كبــار دولتـه( وبعـد أن أكــلَ الحـاضـرون هنيئـا ... نهضـوا إلى غســل أيـديهـم،
فـأخـذ الخـدم يصبون الماء )،وفجــأة انتـزع الخليفــة ُإبـريق المـاء من أحـدهـم
وأمره أن يتنحـى قليلا ،وأخـذالخـليفـة العـظيـم يصـبّ الماء على يـدي شيـخ
ضـريـر،فعـجـب المدعـوون لهـذا العـمـل الغـريب،وتسـاءلـوا عن سبـب تصـرفه
فعـلموا أن الشيـخ كان للخليفـة في صبـاه معلما .
[ iالأسئلـــة
البنــاء الفكري:
1- استـخـرج الفكــرة العـامـة للنص
2- ماهي العلاقـة التي تربـط بين الشيـخ والخليفـة ؟
3 - اشرح الكلمات التالية ثم وظفهـا في جمـل مفيدة : انتـزع – يتنحـى – صبـاه
– البنـاء الفني :
أ - مالمغــزى العــام من النـص؟
ب- ما نـوع النص ؟
– البناء اللغـوي:
1 -أعرب ما تحتـه خـط في النص : أكل- غسل - الخليفة
2-استخـرج من النص فعلا مزيدا وفعلا مهموزا وفعلا سالما وفعلا معتـلا
3-حــول الجمـلة التي بين قـوسين إلى المفـرد المـؤنث
– بنـــاء وضعية إدماجية مركبة:
عبـر في فـقـرة مـن خمسة أسطـر عن مكانــة الأستـاذ والأعمـال الجلـيلة
التي يقـدمهـا للمجتمع ، موظفـا المفردات التي درستها والروابط التي
تعلمتها،ولاتهمل علامات الترقيم.
** حظاً موفّقاً **
متوسطـة عباسة محمد السور المستوى : السنة الأولى متوسط
االنص
أقـام هــارون الرشيـد يـومـا مـأدبة غـــذاء فـاخــرة ،دعـــا إليها فئــة من
كبــار دولتـه( وبعـد أن أكــلَ الحـاضـرون هنيئـا ... نهضـوا إلى غســل أيـديهـم،
فـأخـذ الخـدم يصبون الماء )،وفجــأة انتـزع الخليفــة ُإبـريق المـاء من أحـدهـم
وأمره أن يتنحـى قليلا ،وأخـذالخـليفـة العـظيـم يصـبّ الماء على يـدي شيـخ
ضـريـر،فعـجـب المدعـوون لهـذا العـمـل الغـريب،وتسـاءلـوا عن سبـب تصـرفه
فعـلموا أن الشيـخ كان للخليفـة في صبـاه معلما .
[ iالأسئلـــة
البنــاء الفكري:
1- استـخـرج الفكــرة العـامـة للنص
2- ماهي العلاقـة التي تربـط بين الشيـخ والخليفـة ؟
3 - اشرح الكلمات التالية ثم وظفهـا في جمـل مفيدة : انتـزع – يتنحـى – صبـاه
– البنـاء الفني :
أ - مالمغــزى العــام من النـص؟
ب- ما نـوع النص ؟
– البناء اللغـوي:
1 -أعرب ما تحتـه خـط في النص : أكل- غسل - الخليفة
2-استخـرج من النص فعلا مزيدا وفعلا مهموزا وفعلا سالما وفعلا معتـلا
3-حــول الجمـلة التي بين قـوسين إلى المفـرد المـؤنث
– بنـــاء وضعية إدماجية مركبة:
عبـر في فـقـرة مـن خمسة أسطـر عن مكانــة الأستـاذ والأعمـال الجلـيلة
التي يقـدمهـا للمجتمع ، موظفـا المفردات التي درستها والروابط التي
تعلمتها،ولاتهمل علامات الترقيم.
** حظاً موفّقاً **
جزاكم الله خيرا على هذه التعليقات وسأوافيكم بالمزيد كلما 
مرة أخرى
الدردشة
» موضوع البكالوريا في الفلسفة 2014 لشعب: تقني رياضي، تسيير وإقتصاد.
» موضوع البكالوريا في التكنولوجيا - هندسة كهربائية 2014 لشعبة تقني رياضي
» موضوع البكالوريا في التاريخ والجغرافيا 2014 لشعب: علوم تجريبية، رياضيات، تقني رياضي
» موضوع البكالوريا فلسلقة 2014 لشعبة آداب وفلسفة
» موضوع البكالوريا في اللغة الفرنسية 2014 لشعب: علوم تجريبية، رياضيات، تقني رياضي، تسيير واقتصاد
» موضوع البكالوريا اللغة الإنجليزية 2014 لشعب: علوم تجريبية، رياضيات، تقني رياضي، تسيير واقتصاد
» موضوع البكالوريا الرياضيات 2014 لشعبة تقني رياضي
» موضوع البكالوريا لمادة العلوم الإسلامية 2014 لجميع الشعب